依照移民和难民保护法案A部分第11（1）条规定：任何希望成为加拿大暂住居民的必须满足一位官员认可他或她可去加拿大并符合该法案的要求。包括达到让官员满意的要求，申请人应尊重他们的条件，能在规定时间截止时离开加拿大。
该申请已被拒绝。请注意，如你希望向我们提供任何新信息，务必提交一份新的申请及办理费。你希望再次申请吗？我建议你仅在你的情况有实质性的变化或你真的有重要新信息时才提交申请。
文书最好不要直接翻译，根据学校的逻辑要求提纲来有针对性的突出你的闪光点
逻辑混乱是当中最容易出现的问题，也是最容易影响阅读体验的硬伤。其实文书跟写作文一样，都是需要中心论点和论据支撑的。很多同学在描写自己的经历的时候，不仅事与事之间是完全孤立的，甚至事情和申学之间都没写出关联。
对于招生官来说，他看到的就是学生做了A实习，B科研，发表了C论文。那然后呢?最关键的“为什么你想申请这个program和你之后的就读计划”都没有阐明。
为了避免写成流水账，应该带着“这个事件是如何帮助/影响/导向我选择这个专业并且以后会如何规划”这样的逻辑思路去书写。
注意细节
文书当中最致命的一点是学生像写简历一样不断列举自己的生平事迹，想以量变产生质变，比如学生常常会写成：大二这年，我参加了XXX活动，获得了XXX奖。大三上学期我参加了XX项目和XX比赛，发表了XX报告。这个思路是完全错误的。
在申请当中，经历丰富固然重要，但是没有细节充实的经历是没有办法去体现你的实际能力和个性的，也不具有说服力。
文书的重点不仅是要体现自己的经历，更重要的是要以客观事实去体现个人的能力和成长。比如在某项目中，遇到了什么问题，怎么去解决的，最后得到了什么启发。
申请环节中，除了学生最重要的硬性分数之外，文书这个环节是整个申请的核心了。一份好的文书不仅能锦上添花，对于很多分数表现上不够强的学生来说，更是是否拿到offer的决胜点。在分数的基础上用文书去展示自己的能力去增加竞争力和说服力，就是文书最重要的作用了。
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